概述:香港中文大学(深圳)附属明德高级中学双层报告厅采用 Bose Professional「双层独立分区扩声 + 分散式点声源补声」定制方案,以 ShowMatch 线阵列、MSA12X、AMU 系列补声返听与 EX-1280 数字音频处理器构建全域声场,成功破解楼座与池座净空落差带来的声场覆盖难、非对称布局形成的声学死角等难题,实现楼上楼下、前排后排声压均衡、语言清晰的高标准听音体验。



香港中文大学(深圳)附属明德高级中学是深圳福田区重点公办学校,作为港中深唯一附中,从诞生起就定位「湾区一流、全国示范」。学校报告厅承担全校会议报告、文艺演出、学术交流等核心活动,不仅要满足日常教学需求,更要匹配学校高端定位,为师生带来专业级视听体验。当项目团队走进这座报告厅,首先面对的是三个棘手的空间难题:
痛点1:双层结构导致「声场覆盖难」——楼座与池座存在明显净空落差,受层高和建筑结构限制,常规主扩声系统无法向下倾斜,声音难以有效覆盖楼下的池座区域。
痛点2:非对称布局形成「声学死角」——整个空间布局并非完全对称,极易产生声音无法触及的「声影盲区」,处于这些区域的观众将无法清晰听到台上声音。
痛点3:传统集中式方案「彻底失效」——将所有主音箱堆放在舞台前方的传统集中式扩声模式,在此特殊空间内无法解决上述声学短板,也难以保障全场观众的听音均匀度和舒适度。
面对特殊空间,项目采用量身定制的创新方案:把上下两层当成两个独立空间,分别规划各自的扩声系统,各自负责自己区域的声音覆盖;同时用分散的小型补声音箱,把边角、容易出现盲区的位置补上,做到分层规划、分区布控、精准覆盖。Bose Professional 从大型线阵列到小型补声音箱、从超低扬声器到数字处理器的完整产品线,为整套定制化方案提供了有力支撑。
| 层级 | 设备 | 作用 |
|---|---|---|
| 楼座主扩 | ShowMatch 线阵列 ×6 + SMS118 超低 ×2 | 楼座声场覆盖与低音能量 |
| 楼座补声 | AMU208 辅助补声 ×4 | 楼座前排边缘区无缝衔接 |
| 池座主扩 | MSA12X ×4 | 池座中前场人声清晰度 |
| 池座补声 | AMU105 补声 ×4 | 池座后场均匀覆盖 |
| 舞台返听 | AMU108 返听 ×4 | 舞台口前沿返听保障 |
| 核心中枢 | EX-1280 数字音频处理器 | 全域声场调试与场景切换 |

楼座区域独立搭建了一套完整的主扩声体系:左右声道采用 6 只 Bose Professional ShowMatch 系列线性阵列扬声器,搭配 2 只 SMS118 超低扬声器,组成两组专业线阵扩声单元。这套系统单元紧凑,刚好适配楼座相对紧凑的安装空间,却能迸发出澎湃能量,完整覆盖二楼听众区域。
DeltaQ 精准导航:ShowMatch 系列搭载 Bose Professional 独有的 DeltaQ 技术,能把低频能量牢牢地定向输送到听众区域,既保证演出时震撼、饱满的扩声效果,又避免反射过度扩散——不会让多余声能扩散、产生多余反射,也不影响其他区域的听音体验。
AMU208 无缝衔接:楼座前排靠近舞台的边缘区域,同步配置 4 只 AMU208 辅助补声音箱。这款补声音箱无论处于主扩线阵的中远区还是补声覆盖的近区,听众听到的声音完全一致,声音过渡自然、衔接流畅,实现楼座全域无缝覆盖。

池座区域净空高度有限,普通大型音箱无法安装,且安装突兀会破坏空间美观。此时 Bose Professional MSA12X 扬声器派上用场:小巧机身刚好适配狭窄净空空间,与装修融为一体、兼顾美观,能力却不容小觑。
池座中前场:4 只 MSA12X 两两叠装在两侧,精准定位台下观众,有效强化中前场的人声清晰度和语言还原度,让台下观众能清晰听到台上的每一句话、每一个细节。
池座后场:搭配 4 只 AMU105 补声音箱,让后排和前排一样清晰响亮,均衡前后排听音效果,提升整个池座区域的听觉一致性。
舞台返听:舞台口前沿设置 4 只 AMU108 返听音箱,作为舞台返听系统的组成部分,保证舞台上的人声拾取、声场布局合理性,让台上表演者清晰听到自己的声音,满足不同场景的听音需求。

复杂系统的后期使用便捷性同样重要。Bose Professional EX-1280 数字音频处理器在项目交付前,已完成全域声场的精细调试,并针对教学、会议、演出等不同场景预设了对应参数。因此,校方老师只需按下一个按键,即可一键切换到会议模式、演出模式、校园晚会模式,无需专业技术人员到场调试,操作简单便捷。

经过定制化设计与调试,这座曾经充满声学挑战的双层报告厅实现了完美蜕变:整套扩声系统布局合理、声压均匀、语言清晰度极高,达成报告厅在不同使用场景下的高标准声学要求。无论坐在楼上楼下、前排后排,听到的声音都一样清晰、饱满,整体声环境品质全面提升,报告厅综合使用效能得到最大发挥。本案例为存在双层结构、非对称布局等特殊声学条件的中学报告厅扩声系统设计,提供了一套可复制的定制化参考范式。方案设计参考 GB 50371 厅堂扩声系统设计规范 及 GB/T 28049 厅堂、体育场馆扩声系统设计规范 相关要求,声学指标测量依据 GB/T 4959 厅堂扩声特性测量方法 执行。
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